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Gender in der entwicklungsbezogenen Bildung

Frauen und Männer sind gleichermaßen in der Verantwortung, sich am Entwicklungsprozess zu beteiligen und ihn zu gestalten. Sie tun dies jedoch oft mit unterschiedlichen Voraussetzungen und mit unterschiedlichen Möglichkeiten. Dies gilt es auch bei der Planung von Bildungsprojekten im Inland zu berücksichtigen. Das Informationspapier des Referates Inlandsförderung nennt wesentliche Gesichtspunkte, die bei der Planung und Durchführung von Bildungsprojekten beachtet werden sollten.

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